傳感器有兩個范圍:低(0-10,000 ppm)和高(0-100,000 ppm)。學生可以使用CO2氣體傳感器來測量各種系統(tǒng)的二氧化碳水平變化,包括:
包含小生物如蟋蟀,蠕蟲或發(fā)芽種子的房間
植物正在進行呼吸和光合作用周期的植物
一間教室
含有氫氧化鈉或氫氧化鉀作為二氧化碳清除劑的封閉氣氛
鹽酸與碳酸氫鈉之間的化學反應
二氧化碳氣體通過氣體擴散管擴散
糖的發(fā)酵或呼吸
各種條件下的人體呼吸(休息與運動后)
VERNIER二氧化碳傳感器CO2-BTA產(chǎn)品頁面
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